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“雷锋月”主题活动策划案

2020-06-13 12:11 浏览:

一、活动主题:了解雷锋精神意义,践行雷锋精神魅力。服务他人,奉献社会。构建和谐社会。

二、活动背景及意义:20xx年x月x日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的x年纪念日。每年的3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。新时代的背景下,学习雷锋精神,要大力弘扬雷锋热爱祖国,热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民,助人为乐的精神。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我院的精神文明建设,为创建文明学院做出自己应有的贡献。

  在学习上,我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于学校,有利于社会的人。只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命最高的荣誉。以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

三、活动目的:

  1.通过熟悉雷锋事迹,体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起,培养大学生优良品质;

  2. 真正让每一个人体会雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神得到实践,而非只是挂在嘴边。要对社区本次活动主要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!

  3.弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育 ,革命传统教育,民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人,服务社会的优良品质。

  4. 通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,专一行,不流于形式。

五、活动时间:20xx年x月份

六、活动对象:全体学生

七、活动准备:

  1.组织有关负责人讨论事宜

  2.组织策划,确定活动地点、时间

  3.制定活动计划、流程

八、活动流程:

九、活动意义:

  雷锋精神不仅仅时一句口号,更是一种行动;整体的转变,在于细节的改善。以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境,促进校园精神文明建设,创建文明校园,培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

十、活动安排:

  1、班委组织人员并分配好相关活动;

  2、通知参与的同学事先准备好工具;

  3、安排一名同学负责照相工作。

十一、活动注意事项:

  1.活动过程中要注意文明礼貌;

  2.以增强雷锋精神为主,注意安全。

  3.在生活中,从身边的小事做起,干好分内工作,保持教教室、寝室清洁;

  4.在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑等;

  5.遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要即使制止;

  6.在学习上要刻苦钻研,不怕困难,发扬雷锋的“钉子“精神;

  7.热心帮助身边有困难的学生;

  8.积极参加各项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微薄力量。

十二、活动后期总结:

  1.在这次活动后进行感悟与终结;

  2.对雷锋月活动优秀集体进行评选及表彰。

  3. 各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况,及时总结好经验、好做法,发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势,积极探索学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

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