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关爱自闭症儿童公益活动_4.2世界自闭症日活动方案

2020-06-15 11:29 浏览:

一、活动背景:

  世界自闭症日,每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯.霍普金斯大学专家莱奥.坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词,又称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍,由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现,患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。据不完全统计,我国目前有1300万自闭症患儿,平均100个孩子中就有一个自闭症,全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。

二、 活动主题:接纳包容,让星星的孩子也有幸福灿烂的明天

三、 活动目的:

  通过我们的公益宣传活动,让xx市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭,并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时,让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。

四、 活动时间:xx年x月xx日(周x)下午13:30—17:00 晚上19:00—20:00

五、 活动地点:下午:xx广场(起点)—xx广场(终点)。

  晚上:xx广场

六、 活动内容:

  a) 下午骑单车,发宣传单,宣传关注关爱自闭症儿童。

  b) 晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。

七、 活动议程:

  3月29日 13:30—17:00 骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。

  19:00—20:00 点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。

八、 参与人数: 下午:志愿者:xx人(骑行xx人 发宣传单xx人)

  晚上:志愿者xx人

九、 活动注意事项:本次活动为公益活动,请参与人员注意自己的言行举止,及人身安全,请自觉遵守国家各项公共条例,交通法规等。服从组织者的各项安排。 如有违反造成严重后果责任自负。